Цель курса – формирование языковой, коммуникативной, лингвокультурологической компетенции учащихся, развитие их логического мышления, креативных возможностей.

 В результате освоения содержания настоящего курса обучающиеся должны: 

 знать: строение, значение и функции основных синтаксических единиц; типологию простого  предложения, типологию сказуемого, второстепенных членов предложения, односоставных предложений; виды чужой речи; 3 признаки текста, способы и средства связи предложений в тексте; основные правила постановки знаков препинания в простом предложении,  в предложениях, передающих чужую речь; 

 уметь: производить синтаксический и пунктуационный разбор простых предложений, предложений с прямой речью; правильно расставлять знаки препинания в предложении и тексте в соответствии с изученными правилами пунктуации;